👉Vous suivez actuellement le programme Révèle ton Dys ou Révèle ton Ado avec Déborah ?
Les difficultés d'écriture sont souvent une source de stress au quotidien : devoirs interminables, lenteur, douleurs, écriture illisible, refus d'écrire, perte de confiance…
Pourtant, derrière une écriture difficile peuvent se cacher des causes très différentes. Sans comprendre leur origine, il est difficile d'aider efficacement son enfant.
C'est pourquoi, en partenariat avec Astucoach, je vous propose un accompagnement entièrement personnalisé pour vous aider à comprendre les difficultés d'écriture de votre enfant et vous donner des solutions concrètes adaptées à sa situation.
👉 Pourquoi cet accompagnement ?
Sur les réseaux sociaux ou sur Internet, on trouve des centaines de conseils.
Mais aucun exercice ne convient à tous les enfants.
Un enfant peut écrire difficilement à cause :
d'un trouble de l'attention,
d'une difficulté motrice,
d'un manque d'automatisation,
d'une mauvaise posture,
d'une tenue du crayon inadaptée,
d'un geste graphique inefficace,
d'une fatigue importante,
ou simplement d'habitudes qui se sont installées au fil des années.
Avant de chercher des exercices, il est essentiel de comprendre pourquoi votre enfant rencontre ces difficultés.
C'est précisément l'objectif de cet accompagnement.
👉 Une expertise de terrain depuis votre salon !
Je suis Marie-Claire Porcheron, graphothérapeute, fondatrice de Toulon Écriture.
Depuis plus de 10 ans, j'accompagne des enfants, des adolescents et leurs familles dans la compréhension et la rééducation des difficultés d'écriture.
Je suis également autrice pédagogique aux Éditions Rue des Écoles et créatrice de Graphi'Kids, une plateforme d'activités destinée aux familles et aux professionnels.
Cette collaboration avec Déborah est née d'une même conviction :
Lorsque les parents comprennent réellement le fonctionnement de leur enfant, ils peuvent agir avec davantage de sérénité et d'efficacité.
👉 Ce que comprend votre accompagnement
✔ Une analyse professionnelle
Avant notre premier rendez-vous, vous m'envoyez :
quelques pages des cahiers de votre enfant,
des photos de son écriture,
quelques informations sur son parcours.
Cette première analyse me permet d'orienter notre entretien.
✔ Un entretien diagnostic individuel en visioconférence 45 mn
Ensemble, nous faisons le point sur :
les difficultés rencontrées,
les habitudes d'écriture,
les éventuels liens avec l'attention, les apprentissages ou la motricité,
les points forts de votre enfant,
les priorités à mettre en place.
Vous repartez avec une vision beaucoup plus claire de la situation.
✔ Trois entretiens personnalisés de 45 mn
Ces rendez-vous permettent de :
répondre à toutes vos questions,
ajuster les conseils au fur et à mesure,
vous guider pas à pas,
éviter les erreurs les plus fréquentes,
adapter les propositions à votre enfant et à votre quotidien.
Chaque famille avance à son rythme.
✔ Un plan d'action concret
👉 A l'issue de l'accompagnement vous savez :
✔ quelles sont les causes principales des difficultés de votre enfant ;
✔ quelles habitudes modifier ;
✔ quels exercices privilégier ;
✔ quels outils peuvent réellement l'aider ;
✔ comment l'accompagner sans transformer les devoirs en conflit ;
✔ si une rééducation plus approfondie est nécessaire ou non.
Cet accompagnement est fait pour vous si…
✔ votre enfant écrit lentement ;
✔ il se fatigue rapidement lorsqu'il écrit ;
✔ son écriture est difficile à lire ;
✔ les devoirs deviennent compliqués ;
✔ vous ne savez plus quoi essayer ;
✔ vous souhaitez être guidé par une professionnelle.
Cet accompagnement n'est pas destiné…
Il s'agit d'un accompagnement parental destiné à mieux comprendre les difficultés et à mettre en place des actions concrètes à la maison.
👉 Questions fréquentes
Mon enfant doit-il être présent ?
Non.
Les rendez-vous sont prévus avec les parents.
Selon les situations, je pourrai vous proposer de prévoir exceptionnellement un temps d'observation en visioconférence avec votre enfant si cela apporte un réel intérêt.
Faut-il habiter près de Toulon ?
Pas du tout.
Tout l'accompagnement se déroule en visioconférence.
Comment analysez-vous l'écriture ?
Grâce aux cahiers scolaires, aux productions écrites, aux photos et à notre échange.
Cette analyse permet déjà d'obtenir de nombreuses informations utiles.
Mon enfant est DYS, TDAH ou HPI. Est-ce adapté ?
Oui.
J'accompagne quotidiennement des enfants présentant des profils neuro-atypiques et j'adapte toujours mes conseils à leur fonctionnement.
Et après ?
À la fin de l'accompagnement, vous aurez toutes les clés pour poursuivre sereinement à la maison.
Si une prise en charge plus spécifique est indiquée, je vous expliquerai les différentes possibilités.
👉 Je réserve mon accompagnement